viernes, 22 de noviembre de 2019

¡Consigue tu CD de Atrapasueños!



¡El disco de este año ya está casi listo! 👏👏👏 

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Con tu compra colaboras con CRECER CANTANDO  y ayudas a financiar el proyecto de este curso. 



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Estas navidades regala música


miércoles, 20 de noviembre de 2019

#20N Día Mundial de la Infancia

Hoy miércoles 20 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Infancia, jornada dedicada a reivindicar los derechos de niños y niñas y concienciar a las personas de la importancia de seguir trabajando por su bienestar y desarrollo. 

Como centro educativo, hacemos hoy hincapié en los derechos relacionados con nuestra realidad: sin educación no hay futuro. 

1º A nos dedica esta letrilla que hemos hecho al C-Jam Blues.



¡Esperamos que os guste!

EN ESTE ENLACE, fotos y vídeos de mis primeros montando este temazo de Duke Ellington.

lunes, 18 de noviembre de 2019

Controles de la primera evaluación



En las próximas semanas haremos algunas pruebas de control en clase. Las de coro serán el martes 26 y el miércoles 27 de noviembre. Las de lenguaje musical, en la primera semana de diciembre, del lunes 2 al jueves 5. Como siempre, cada grupo en su horario habitual de clase.

Os dejo toda la información para que nadie se despiste.


PRIMERO Y SEGUNDO

PRUEBA ESCRITA DE AUDICIÓN Y TEORÍA

Modelo PRIMER CURSO
Modelo SEGUNDO CURSO


TERCERO


AUDICIÓN

1. Dictado de intervalos (8ª J, 4ª J, 5ª J y T). Puedes practicar aquí

2. Dictado de escalas (Mayor, menor natural, menor armónica y menor melódica). Puedes practicar aquí.

3. Dictado de acordes (Mayores y menores). Puedes practicar aquí.

4. Dictado rítmico-melódico. Do mayor, 2/4, con alguna alteración accidental. Puedes practicar aquí.


TEORÍA

Modelo TERCER CURSO.

1. Compases. Identifica nº de pulsos, subdivisión, unidad de compás y unidad de pulso en cualquier compás regular de denominador 2, 4 u 8. Puedes repasar aquí.

2. Intervalos. Identifica cualquier intervalo simple sin alteraciones. Puedes practicar aquí.

3. Tonalidades. Armaduras de las tonalidades mayores y menores hasta dos alteraciones. Puedes practicar aquí.

4. Escalas. Identifica la escala mayor, menor natural, menor armónica y menor melódica de tonalidades hasta una alteración en la armadura. Puedes practicar aquí.

5. Grados de la escala. Identifica cada grado con número, nota y nombre en cualquier tonalidad. Puedes repasar aquí y aquí.

6. Acordes. Identifica acordes triada mayores y menores. Puedes practicar aquí.


LECTURA

Libro: Lenguaje musical Curso 3º

Estudiar el ejercicio 14 de la Unidad 1 en clave de fa (página 14) y el ejercicio 10 de la Unidad 2 en clave de sol (página 30). Lo haremos con metrónomo (pulso entre 40 y 60, cada cual elige su velocidad). Preguntaré individualmente en clase los dos ejercicios.


ENTONACIÓN

Libro: Lenguaje musical melódico III

1. Estudiar los ejercicios de la página 8. Preguntaré individualmente fragmentos de algunos de los ejercicios. 

2. Preparar en casa la Lección 7 (página 17) con la ayuda de las pistas 7 y 8 del CD que viene con el libro (si no lo tienes a mano, enlace a los audios). En la pista 7 viene el piano y la melodía y en la 8 sólo el piano. Grabar el ejercicio mientras suena la pista 8 y enviar la grabación a lapalmeralenguaje@gmail.com (¡antes del día 30 de noviembre!). 




CUARTO


AUDICIÓN

1. Dictado de intervalos (8ª J, 4ª J, 5ª J, T, 2ª M y m, 3ª M y m, 6ª M y m, 7ª M y m). Puedes practicar aquí

2. Dictado de escalas (cualquiera de los ocho tipos de escalas diatónicas que hemos trabajado en clase). Puedes repasar y practicar aquí.

3. Dictado de acordes (Mayores, menores, disminuidos). Puedes practicar aquí.

4. Dictado rítmico-melódico. La menor, 2/4, con algunas alteraciones accidentales. Puedes practicar aquí.


TEORÍA

Modelo CUARTO CURSO

1. Compases. Identifica nº de pulsos, subdivisión, unidad de compás, unidad de pulso y unidad de subdivisión en cualquier compás regular. Puedes repasar aquí.

2. Intervalos. Identifica cualquier intervalo simple. Puedes practicar aquí.

3. Tonalidades. Identifica las armaduras de cualquier tonalidad mayor o menor. Puedes practicar aquí.

4. Escalas. Construye cualquiera de los ocho tipos de escalas diatónicas (4 mayores y 4 menores) que hemos trabajado en clase. Puedes repasar y practicar aquí y aquí.

5. Acordes. Construye acordes triada mayores, menores, aumentados y disminuidos. Puedes practicar aquí y aquí.


LECTURA RÍTMICA

Libro: Lecturas rítmicas 4

Grabar dos audios en casa con metrónomo (pulso entre 40 y 60, cada cual elige su velocidad). Insisto, tiene que sonar el metrónomo en la grabación. Enviar hasta el 30 de noviembre a lapalmeralenguaje@gmail.com

1. Lección 15 en clave de sol (solo los dos primeros pentagramas)
2. Lección 13 en clave de fa (entero).


ENTONACIÓN

Libro: Lenguaje musical melódico III

1. Estudiar la Lección 11 para entonarla individualmente en clase. Puedes prepararte en casa con la ayuda de las pistas 11 y 12 del CD que viene con el libro (si no lo tienes a mano, enlace a los audios). En la pista 11 viene el piano y la melodía y en la 12 sólo el piano. Lo haremos en clase con la grabación.



CORO


REPERTORIO

1. Revolución.
2. Ni tú ni nadie.
3. Ser diferente es normal.
4. Fuera la monotonía.

Puedes repasar en este enlace.

viernes, 15 de noviembre de 2019

¡La JOBS en La Palmera!


El próximo miércoles 20 de noviembre a las 18:30h volveremos a disfrutar en el CEM La Palmera con la actuación de la Joven Orquesta Barroca de Sevilla en el concierto inaugural del curso 2019-2020. Bajo la dirección de Valentín Sánchez Venzalá, interpretarán obras de Bach, Vivaldi y Corelli, entre otros. 

La entrada es libre hasta completar aforo.

Buena parte de la plantilla de la orquesta hace unos años fueron alumnos y alumnas de nuestro conservatorio, ¡estamos deseando escucharlos!

¡Os esperamos! 🎻🎻🎻🎻

jueves, 14 de noviembre de 2019

All of me, de John Legend


Os dejo el vídeo que vimos ayer para practicar en casa. ¡La semana que viene probamos con la letra!

Usaremos los acordes de Em, C, G, D y Am.

Aprovecho y os dejo también esta versión del propio John Legend con la violinista Lindsey Stirling. 

miércoles, 13 de noviembre de 2019

Escalas y arpegios

¡Recuperamos post!

Como sabemos, una escala es una sucesión de sonidos (puede ser ascendente o descendente). Por ejemplo: Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si-Do'.

Un arpegio es la sucesión de las notas que forman un acorde (no suenan a la vez sino una detrás de otra, del agudo al grave o del grave al agudo). Por ejemplo: Do-Mi-Sol-Do'.

Esta semana hemos aprendido en clase una canción estupenda para recordar y practicar escalas y arpegios. La canción se llama precisamente así, Escalas y arpegios, y forma parte de la banda sonora de la película "Los aristogatos".

Ha tenido mucho éxito en clase, ¡esperamos que os guste!







Os dejo la letra completa, por si la queréis practicar con el vídeo. ;)

(Marie)
Do, mi, sol, do, do sol, mi, do.
El solfeo es necesario en música,
practicar escalas y arpegios.
Y se canta desde el pecho
y no por la nariz
al cantar escalas y arpegios.

(Berlioz)
Ya verás que con el diario practicar
bien se puede en poco tiempo progresar.
Do, mi sol, mi, do mi, sol, mi.
Fa, la do, la do.
Canta tus escalas y arpegios.
Do, mi, sol, do.

(Todos)
Do, mi sol, do, do, sol, mi, do.
Do, mi, sol, do, do, sol, mi, do.
Y aunque fácil no lo sea al comenzar,
practicando se consigue dominar.
Si gran músico deseas un día ser tú,
canta escalas y también arpegios.




jueves, 7 de noviembre de 2019

Ser diferente es normal


La campaña "Ser Diferente é Normal" fue una iniciativa del Instituto Metasocial de Brasil en 2012 para promover la diferencia a través de la concienciación. Gente de todas las partes del mundo contribuyó con sus voces y su creatividad enviando versiones de esta canción de Vinícius Castro e Adílson Xavier

Hace tiempo que tenía ganas de preparar esta canción en clase: la música es preciosa y el mensaje, enorme. He hecho una adaptación de la letra en español y un arreglillo a tres voces para nuestro coro. ¡Espero que os guste!


Descargar partitura una voz en PDF
Descargar general y partes en PDF


Y de regalo, ¡este vídeo!